Короткие стихи

#литература

Почему я пишу такие короткие стихи для детей

Почему я пишу для детей стихи в 2 строки или в 1 четверостишье?

1 мысль,1 настроение,1 наблюдение- это как один цветок или одну снежинку можно разглядеть со всех сторон.



Заморозки

И даже шнурки на ботинке
На ощупь стали,как льдинки


Лето закончилось,впереди столько подъемов в темное-темное утро.
На лужах корка льда, скоро выпадет снег.

В класс не заглядывает не один солнечный зайчик.

Про это в стихотворении ничего нет,есть только импульс оглядеться вокруг и увидеть предзимье, ощутить заледеневшие кончики коричневых шнурков.

Я люблю это стихотворение, потому что здесь есть тактильность-ощупывание, ощущение,что все не очень видно,свет тусклый.

Буква "щ" -"щупать","щуплый",
ледяная Щука волшебства из проруби для Емели.Бр-р!

"Б", "д","т","д", как отбрасывание каштана по утру кончиком ботинка,чтобы согреться.
В звуках заледенелые импульсы движения,смеха,радости.

Как тяжело идти в школу ранним утром,а уже ноябрь.

Дневной свет вокруг сжимается в несколько часов,листьев на деревьев уже нет . Все вокруг черное или серое или темно-синее.

И ждешь снега,волшебства,
Нового года.

А это еще так не скоро.
Но ведь будет!